Para que un niño esté en condiciones de poder percibir correctamente signops auditivos y gráficos, recordarlos, comprender su significado debe poseer los siguientes requisitos:
*Buena organización de la representación espacio-temporal: lo que involucra esquema corporal bien estructurado, lateralidad establecida, conciencia de la correspondencia espacio-tiempo, conciencia de un orden de desarrollo y sucesión en el tiempo y en el espacio.
*Percepción auditiva y visual exactas.
*Capacidad de memorización y evocación inmediata que permita el logro de automatismos.
*Madurez psicomotora.
*Posibilidad psicofísica de atención y relejación.
*Por otra parte en niño o niña no debe tener problemas de pronunciación o articulación; retardo de la palabra o del lenguaje.
El aprendizaje dellenguaje lecto-escrito involucra unaserie de actividades y aptitudes de los dominios perceptivo y psicomotor cuyo error lleva generalmente al fracaso.
OPERACIONES NECESARIAS PARA LAADQUISICIÓN DE LA ESCRITURA.
Entendemos por tal lareproducc`´on de signos que poseen un significado par el sujeto que escribe(no se trata de la copia, dibujo o reproducción de una letra) En esta operación intervienen:
*Percepción correcta de formas, tamaños, direcciones, número de elementos.
*Reconocimiento de la letra.
*Actitud coproral correcta.
*Elección adecuada de la mano.
*Toma correcta del lápiz o pluma.
jueves, 1 de marzo de 2012
viernes, 20 de enero de 2012
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